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糖代谢相关知识
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  • 上传日期:2018-05-19 11:43
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资源简介

糖代谢相关知识
作为教师我们都应该根据教学内容和学生的情况采用适当的教学方法 为了更好的实现教学目标,突破重难点,提升学生的兴趣和积极性,我在讲授法授课的基础上采用了以下教学方法

在学法上主要用 自主 合作 探究等方法 学生是学习的主体 在教学过程中我希望通过我的讲解和引导,突出学生自学能力,有意的去加以指导,积极促进学生综合能力的提高



假设情境: 早上起晚了,没吃早饭,急忙跑向教室,坐下之后感觉腿有点酸,上了两节课后感觉饿了,有点头晕,吃了午饭之后感觉好了。 思考问题? 为什么腿酸,为什么会头晕,为什么午饭后会好点了?从而引入新课
通过淀粉在体内的消化过程引入糖在体内代谢的主要途径
1.糖的无氧氧化 还是通过剧烈运动后感到腿酸得例子,讲解糖的无氧氧化的过程,加深同学的印象和对该概念的理解,同时强调第一个重点---糖酵解

2.糖有氧氧化 在学生理解糖无氧氧化之后提出问题,无氧氧化产生的能量很少,那么体内糖的主要功能形式是什么呢?引入有氧氧化的概念,同时讲解三羧酸循环这一难点

糖的有氧氧化过程



3.血糖及其调节 讲完糖在体内两种主要的供能形式之后让大家思考一下,多余的糖去了哪里?同时举例为什只吃碳水化合物类的素食主义者也会发胖呢,从而引入血糖以及它的来源和去路问题


临床上因糖代谢障碍可发生血糖水平紊乱,常见有以下两种类型:
低血糖 (hypoglycemia)
高血糖 (hyperglycemia)
让同学们思考新课开始时的引入问题 乳酸是怎么产生的 三羧酸循环的意义 低血糖的危害 高血糖和糖尿病的关系 提高课堂学习效率

糖代谢相关知识

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糖代谢说课健康学院.pptx

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